以趣激学--"我爱学"
[ 2017-6-21 8:55:00 | By: akprince1983 ]
 
以趣激学--"我爱学"
所谓兴趣,就是人的意识对一定客体(事物或活动)的内在趋向性和内在选择。凡是积极参与学习活动并提高学习效率的兴趣,称为学习兴趣。教育家陶行知说过:"学习是获取人类知识、经验、文化的手段,一个人从出生到生命的终结须臾也离不开学习。如果在学生走出课堂、离开学校时,变得讨厌教育、厌恶学习的话,就说明我们的教育失败了。"学习一门新语言不是轻而易举的事,枯燥的教学只会让学生对英语学习望而却步。情之所钟,金石为开,兴趣则可以唤起学生废寝忘食的钻研劲头,成为打开成功大门的钥匙。
在小学英语教学中,一个让学生肢体放松的游戏,可以活跃课堂教学,让学生沉浸在完全放松的状态中去学英语;一首轻松、愉快的英语歌曲,同样能激发、保持、深化学生学习英语的兴趣;一次刺激、好玩的英语竞赛,也能诱发小学生的学习兴趣,营造一种你追我赶,力争上游的学习氛围……。一个学生如果对学习有浓厚的兴趣,他不会把学习看成沉重的负担,相反,他将以积极主动的姿态出现,并在学习中获得愉快。人在充满兴趣的心理状态下学习东西,往往掌握迅速,记忆牢固。因此,我们应把呆板的文字符号转换为声情交融的话语;把一条语言规则化为启动学生智慧的钥匙;使学生在运用语言时所出现的尴尬中感受到扬帆起航的愉悦,把40分钟编织成一曲学生乐听的乐章。
 
 
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